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Tattica – le posizioni basilari

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Cinque miti da sfatare

 

Cinque miti da sfatare

Gli Scacchi sono un gioco impegnativo: in questo post ho raccolto le cinque obiezioni più frequenti che le persone invitate a provarli di solito fanno. Per porre le basi di una cultura favorevole al gioco, secondo me, giova sfatare cinque miti, tanto diffusi quanto falsi, sugli Scacchi. In questo modo, mi auguro, non solo Scacchi e scacchisti verranno guardati con minor perplessità, ma sarà addirittura possibile avvicinare nuovi appassionati a circoli, ai tornei, in famiglia.
1. Gli Scacchi sono un gioco troppo difficile
No. Esistono giochi con molte più regole degli Scacchi, o almeno altrettante: per esempio tanti giochi di carte. Non parliamo poi dei giochi da tavolo, numerosi dei quali hanno manuali nei confronto dei quali le regole degli Scacchi, contenute spesso in un foglietto, impallidirebbero.
2. Gli Scacchi sono un gioco lento
Niente di più falso: negli Scacchi solitamente i profani giocano senza un orologio, con tutto il tempo che vogliono a disposizione per fare una mossa, ma è un grave errore.
In realtà la risorsa scarsa negli Scacchi è il tempo: i giocatori fanno a gara nel trovare le mosse migliori nel minor tempo possibile. Per esempio, ci si può confrontare avendo ciascuno 15 minuti a disposizione e chi fa scadere prima il proprio tempo ha perso, anche se resta in vantaggio nella scacchiera.
Vuoi rendere vivace il gioco degli Scacchi? Fai un’intera partita cercando di non commettere errori utilizzando un orologio digitale da torneo, quello con due quadranti con il conto alla rovescia.
Prova a giocare con cinque minuti, o tre minuti, o perfino un solo minuto per mossa (cadenza pallottola). Sarà già difficile muovere e fermare il conto alla rovescia del proprio orologio senza far cadere i pezzi, ed il divertimento aumenterà di molto, assieme alla velocità.
Questo non è certamente il classico gioco degli Scacchi, quello che aiutava Mr.Bean ad addormentarsi, ma può invogliare a saperne di più. È anche la modalità di gioco più di moda online, in quest’epoca di grande frenesia.
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3. Il gioco degli scacchi piace ai cervelloni, io a scuola andavo male
Esiste una predisposizione agli Scacchi da parte di certuni; è lo stesso, però, per qualsiasi compito in cui tu voglia cimentarti: esisterà sempre chi lo svolge meglio di te, magari faticando meno.
Gli Scacchi però sono molto più simili ad uno sport che alla scuola o ad una materia per “geni”. Quello che garantisce il successo negli Scacchi, almeno fino a categorie non magistrali, è molto simile a quello che assicura il successo in uno sport o, perché no, nel lavoro: allenamento e divertimento.
Se studi gli Scacchi come a scuola, cercando di memorizzare posizioni e successioni di mosse come fossero tabelline, perderai, perché ciò che veramente serve è fare esperienza di situazioni, posizioni, ricordandole per il coinvolgimento emotivo con cui le si è vissute.
È insomma cosa simile al tanto decantato learning by doing lavorativo: impari solo facendo tante volte, domandandoti il perché delle mosse e facendo tesoro degli errori fatti, senza scoraggiarti.
Faccio un esempio: vedi una determinata posizione (tecnicamente pattern o priyome) alla scacchiera e la giochi, perdendola. Da un video, da un libro, da un amico più esperto di te o riguardando la partita più attentamente a casa (con l’aiuto del PC) apprendi che in quella situazione potevi far meglio, terminando in una posizione migliore o addirittura facendo Scacco Matto.
La prossima volta il cervello, in modo inconscio, avrà memorizzato la posizione dei pezzi e delle azioni rilevanti e, pur con le sue specificità, sarà in grado di riconoscerla e giocarla meglio, o al meglio. Così, per perfezionamenti successivi, la forza di gioco migliora.
Ti sembra un metodo di studio scolastico, fatto di sbadigli e riletture, quando spesso gli alunni imparano a ripetere senza neppure capire cosa stanno dicendo?
Semmai è il contrario: diversi autori* sostengono, anche se la questione resta un po’ controversa, che gli Scacchi sono in grado di migliorare le competenze spendibili poi in campo scolastico e lavorativo, in quanto il metodo con cui si rafforza il proprio gioco è molto simile agli approcci euristici che abbiamo con i nostri compiti quotidiani.

4. Affrontare un giocatore più forte, allenato a calcolare molte mosse, è impossibile!

Come da punto precedente l’esperienza ripetuta di decine o centinaia di pattern e priyome offre un reale vantaggio al giocatore più forte, perché egli ha già scoperto e memorizzato senza fatica come comportarsi in quella situazione e, se non lo avesse ancora fatto, la prossima sarà l’occasione per farlo.
Non si tratta della capacità di prevedere decine di mosse!
Mediamente, il calcolo dei giocatori abbastanza forti in partita si ferma a 5 o 6 semi-mosse (dicesi semimossa una mossa effettuata dal Bianco o dal Nero), cioè: se io muovo qua tu andrai là, quindi io rispondo così e tu cosà quindi… bang: dopo la mia quinta semi-mossa la mia posizione è migliore della tua.
La realtà contraddice questo mito: il giocatore più forte sa come comportarsi senza calcolare ma, soprattutto, sa quando è necessario investire tempo nel calcolo e quando, invece, può procedere più spedito.
Questi miglioramenti sono ottenibili da chiunque voglia affrontare gli scacchi come uno sport, con un approccio ludico, e non con un ingiustificato senso di inadeguatezza. Una persona che sa andare in bicicletta deve pensare per pedalare? No, perché il corpo ha già imparato a mantenere l’equilibrio. E non lo ha certo imparato dai libri, ma semmai dopo ripetuti capitomboli. Allo stesso modo lo scacchista, anche se in questo caso l’organo che lavora è il suo cervello.
5. Perché allora, tra web e libri, il materiale per imparare a giocare a Scacchi è sterminato?
Scacchisti si può diventare, anche se qualcuno ci è nato. Se utilizzate nella giusta maniera e magari con l’aiuto di un allenatore qualificato, le informazioni che trovi online possono farti migliorare più velocemente rispetto a quanto non poteva accadere un secolo fa. Si tratta di fare tanta esperienza in poco tempo e di utilizzare solo il materiale che ritieni più adatto per te.
Serve insomma, negli Scacchi come nella vita, imparare a convivere con il sovraccarico informativo trovando la propria strada tra le tante disponibili.
Preferisci elaborare un tuo repertorio di aperture o partire da uno già fatto, di provata efficacia? Vuoi usare un PC per allenarti anche quando non c’è un avversario disponibile? C’è qualcosa che vuoi vedere direttamente su una scacchiera con un buon libro a fianco, magari ripetendo una famosa partita?
Ognuno ha il suo metodo, ma non dimenticare mai che le parole d’ordine sono: ripetizione e coinvolgimento emotivo. Altrimenti nessun allenatore, nessun libro e nessun computer potranno mai aiutarti.

 

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Prendere decisioni logiche

Con l’avvento dei computer e in particolare dei motori di analisi, gli scacchi stanno diventando sempre più concreti poiché i giocatori fanno molto affidamento, per le loro scelte, sulla analisi approfondita di varianti complesse. Prendere decisioni basate su ciò che io chiamo “ragionamento logico” è passato in secondo piano soprattutto per i giovani giocatori che vogliono calcolare con la forza bruta.

Come allenatore percepisco un cambiamento allarmante nell’approccio al gioco tra i giocatori più giovani… Prendono decisioni dopo uno sforzo intenso, calcolando centinaia di varianti in quasi tutte le partite. Grazie a questo approccio i giovani giocatori sono anche in grado di risolvere molte sfide importanti, ma essi dovrebbero includere anche la logica e il buon senso, supportati da una solida conoscenza dei principi fondamentali. Per prendere decisioni alla scacchiera un buon giocatore di scacchi fa uso sia di varianti concrete sia di ragionamenti logici. La struttura della posizione dovrebbe suggerirci quali tipi di mosse si dovrebbero cercare.Una posizione tagliente dovrebbe indurre i giocatori ad effettuare mosse attive, mentre in una posizione più tranquilla, i giocatori dovrebbero cercare di manovrare i pezzi, indipendentemente dal fatto che generalmente preferiscano giocare “attivamente” o “strategicamente”…


Per giocare bene dal punto di vista posizionale è essenziale avere una conoscenza pratica dei principi fondamentali degli scacchi a propria disposizione, da utilizzare in diverse circostanze. Dovremmo conoscere i principi per giocare con una buona struttura di pedoni, per sfruttare le case e i pedoni deboli oppure per sfruttare per esempio, l’alfiere cattivo dell’avversario, giocare con la coppia degli alfieri, gestire i pezzi minori nel finale, vincere con un pedone passato, condurre attacco e difesa, ecc. ecc.

Abbastanza spesso accade che dopo aver giocato una partita difficile in un torneo, mostriamo la partita ad un giocatore più forte, che ci suggerisce immediatamente miglioramenti che non avevamo nemmeno sospettato. Come fa? Cosa vede che noi non vediamo? Come può calcolare e scartare le mosse irrilevanti così rapidamente?

Dobbiamo imparare a identificare le mosse importanti e a prendere in considerazione fattori specifici durante la valutazione di una posizione. Non solo un giocatore più forte vede di più, ma sembra anche trovare le mosse migliori con meno tempo e con meno sforzo. Va al cuore della posizione e ne trae una soluzione appropriata. Le regole sono le stesse per tutti, ma il giocatore più forte valuta e decide in modo diverso !

Queste erano alcune delle tante idee che mi giravano per la testa quando ero un giocatore in crescita. In questo libro condivìderò con voi come ho affrontato queste domande e le conclusioni a cui sono arrivato.

Stranamente, le risposte alle domande non sono così importanti quanto lo sono invece le domande stesse, pensarle, trarre le proprie conclusioni, imparare dalle esperienze degli altri e provare ad applicare questi principi alle proprie partite. Questo potrebbe sembrare illogico, considerando il fatto che la maggior parte dei principi chiave scacchistici, se non tutti, sono stati più o meno trovati, o almeno, questo è ciò che tutti credono.

Si pone la domanda:

Se i principi guida sono già noti, perché mai dovrei ripensarli? Non posso semplicemente applicarli alle mie partite e raccoglierne i frutti? 

I principi scacchistici ci dicono cosa dovrebbe essere fatto alla scacchiera in determinate situazioni. CI aiutano a decidere cosa è più importante in una data posizione. Affinché questi principi diventino una parte automatica del processo mentale, un giocatore non può semplicemente conoscerli a livello teorico; deve capirne la base [cioè le idee che sono dietro, n.d.r]…

Questa comprensione deriva dalla esperienza personale nell’applicare questi principi durante le partite e nella preparazione. Seguire il principio giusto al momento giusto e anche sapere quando occorre rompere le regole al momento opportuno, è il segno distintivo di un professionista esperto. I principi ci guidano, indicandoci una direzione, ma dovremmo renderci conto che ci saranno eccezioni alle regole e che dobbiamo affrontare ogni posizione con occhi nuovi per trovare la nostra strada nella giungla scacchistica.


Seconda domanda:

Cosa ci vuole per essere un buon giocatore di scacchi?

Questa domanda implica molti aspetti e non possiamo dare una risposta univoca adatta a tutti i casi. Un buon giocatore dovrebbe ovviamente avere il talento e la attitudine di base per il gioco, una buona conoscenza dei vari principi e la abilità di applicarli alla scacchiera. Ha analizzato le partite più importanti e ha la capacità di imparare dai propri errori. La sua intuizione viene dalla esperienza e dalla conoscenza e dedica il tempo e gli sforzi necessari per studiare il gioco. Un buon giocatore di scacchi ha la umiltà di accettare i propri difetti, ma trova la determinazione per superarli. E’ motivato a migliorare.

Ha fame di successo e punta sempre più in alto. La lista suddetta non può ovviamente essere completa. Ci sono molti altri attributi necessari per diventare un forte giocatore di scacchi, ma abbiamo una buona idea di alcuni di questi requisiti. La parte difficile non è studiare gli scacchi, bensì avere la giusta mentalità e la attitudine per imparare.

Tratto dal libro “LOGICA SCACCHISTICA VINCENTE”

di GM RAMESH RB

Edizioni LE DUE TORRI.